Arvuti töövahendina
Tänane kogunemine kannab mitut eesmärki.
1. Sina arvutikasutajana - pane proovile oma kõige tavalisemad arvutikasutamise oskused.
2. Sina õppetunni ülesehitajana - õppetund on üles ehitatud õppija individuaalsusele - iga inimene töötab omas tempos, mõnes kohas on valikülesanded. Mis tunnis ei jõua, lõpeta kodus.
3. Sina õppesisu loojana - kõik ülesanded võib vabalt ära kasutada igapäevases töös - need ei ole keerulisemad kui põhikooli õppeprogramm nõuab. Võta ülesanne ja tee see homme oma õpilastega läbi!
1. Sina arvutikasutajana - pane proovile oma kõige tavalisemad arvutikasutamise oskused.
2. Sina õppetunni ülesehitajana - õppetund on üles ehitatud õppija individuaalsusele - iga inimene töötab omas tempos, mõnes kohas on valikülesanded. Mis tunnis ei jõua, lõpeta kodus.
3. Sina õppesisu loojana - kõik ülesanded võib vabalt ära kasutada igapäevases töös - need ei ole keerulisemad kui põhikooli õppeprogramm nõuab. Võta ülesanne ja tee see homme oma õpilastega läbi!
1. Sissejuhatuseks vaatame otsa failihaldussüsteemile.
Soovitan kindlasti nii oma arvutis kui pilves olevad failid ja kaustad üle vaadata, vajadusel korrastada. Erinevaid väikeseid nippe, mida proovime, kasuta harjutamise eesmärgil oma igapäevases töös.
Soovitan kindlasti nii oma arvutis kui pilves olevad failid ja kaustad üle vaadata, vajadusel korrastada. Erinevaid väikeseid nippe, mida proovime, kasuta harjutamise eesmärgil oma igapäevases töös.
Kui vajad näidet, vajuta siia.
2. Teine ülesanne käsitleb tekstitöötluse põhialuseid.
3. Järgmiseks proovime tabelarvutust.
Tabelarvutuse puhul katsetame Excelit või Google Drive tabelitööriista, kes mida soovib. Valida on mitmete raskusastmete seast.
Vali üks ülesanne, mida katsetada.
Vali üks ülesanne, mida katsetada.
4. Oleme jõudnud Internetiülesande juurde
Ülesanded käsitlevad erinevaid teemasid:
1.1 ja 1.2. ülesanne räägivad interneti olemusest ja kujunemisest. Videoülesanne on koostatud EdPuzzle keskkonnas. Kes tahab ise kätt proovida, juhend on ka olemas :) Ingrid Maadvere koostatud.
2. ülesanne püüab selgitada enimlevinud internetimõisteid, esialgu mõistekaartidena, seejärel testülesandena. Kasutatud keskkonda Cram.
3. ülesanne käsitleb ametlikku kirjaoskust digitaalses keskkonnas. Selle teema läbimist kontrollib ülesanne, mille puhul tuleb koolitajale ([email protected]) kirjutada ametik kiri koos ekraanipildiga. Teadmiste kinnistamiseks kasutatakse LearningAppsi õppemänge.
4. ülesanne on internetiotsingust - kõigepealt spikker võimsaks googeldajaks saamisel ja seejärel lihtne ülesanne info otsimisel. Siin kasutati ülesande loomiseks Google Drive küsitluste koostamise vahendit. Küsitlused kogunevad arvutustabelisse.
Tee ära vähemalt kaks harjutust neljast, kusjuures kohustuslik on valida tegemiseks kas 3. või 4. harjutus.
Ülesanded käsitlevad erinevaid teemasid:
1.1 ja 1.2. ülesanne räägivad interneti olemusest ja kujunemisest. Videoülesanne on koostatud EdPuzzle keskkonnas. Kes tahab ise kätt proovida, juhend on ka olemas :) Ingrid Maadvere koostatud.
2. ülesanne püüab selgitada enimlevinud internetimõisteid, esialgu mõistekaartidena, seejärel testülesandena. Kasutatud keskkonda Cram.
3. ülesanne käsitleb ametlikku kirjaoskust digitaalses keskkonnas. Selle teema läbimist kontrollib ülesanne, mille puhul tuleb koolitajale ([email protected]) kirjutada ametik kiri koos ekraanipildiga. Teadmiste kinnistamiseks kasutatakse LearningAppsi õppemänge.
4. ülesanne on internetiotsingust - kõigepealt spikker võimsaks googeldajaks saamisel ja seejärel lihtne ülesanne info otsimisel. Siin kasutati ülesande loomiseks Google Drive küsitluste koostamise vahendit. Küsitlused kogunevad arvutustabelisse.
Tee ära vähemalt kaks harjutust neljast, kusjuures kohustuslik on valida tegemiseks kas 3. või 4. harjutus.
Mõtlemiseks ja enesearenguks
1. Lõpeta kõik ülesanded, mida Sa tunnis valmis ei jõudnud.
2. Loo üks tööleht või õppematerjal, kasutades tänasel kokkusaamisel käsitletud teemasid või programme. Lisa töölehed Basecampi Õpikambrisse teema Töölehed alla. NB! Panin sinna ka mõned näited.
Tähtaeg 11. november!
2. Loo üks tööleht või õppematerjal, kasutades tänasel kokkusaamisel käsitletud teemasid või programme. Lisa töölehed Basecampi Õpikambrisse teema Töölehed alla. NB! Panin sinna ka mõned näited.
Tähtaeg 11. november!