Praktiline haridustehnoloogia
  • Esileht
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

kaheksas koolituspäev

Mobiilne õpe - mõiste

M-õpe on õpe mobiilsete vahendite, nt mp3-mängijate, sülearvutite, nutitelefonide ja tahvelarvutite kaasabil.

Tegelikult on m-õpe midagi enamat kui vaid mobiilsete vahendite kasutamine. See tähendab ka õppija mobiilsust ehk liikuvust.

Õppimine igal pool ja igal ajal ...

Sissejuhatus

EduEXEX 2018. Diskussioon nutikate vahendite targast kasutamisest koolis.
​Vaata alates 03:24.

Diskussioon - Õpetaja digipädevus pole enam luksus, vaid kohustus. Aga kuidas teda toetada? Edu EXEX 2018 from Confent Video on Vimeo.

Mõned põhitõed

Ava nutivahendi brauseriga keskkond Nearpod ja logi sisse juhendajalt saadud koodiga. Kirjuta oma nimi.
Artikleid lisalugemiseks:

  • https://novaator.err.ee/610923/uued-soovitused-laste-ekraaniaja-piiramisest-enam-ei-piisa
  • https://nipiraamat.ohtuleht.ee/892544/spetsialist-vastab-kuidas-laste-nutisoltuvust-leevendada
  • https://tehnika.postimees.ee/6143814/kodumaine-app-annab-vanematele-kontrolli-laste-mobiili-ule
  • https://katrimope.wordpress.com/m-ope/

Katsetamiseks - uuri äppe ja proovi järele!

Rakendused meeskonnatööks - midagi saab teha mitmekesi
(Actionbound, MathDuel, diktofon+rulett, Keep, Meet, 2 player reactor, Plickers jne)
 
Rakendused õppetööks
(Taskutark, Lingvist, Quizlet, GeographyLearning, Vaimne aritmeetika, Anatomy Learning 3d, sõnastikud, Classify it!, xMind, Google Expeditions jne)

Nutiseade õppetöö juhtijana
(Nearpod, Padlet, PearDeck, Sõnapilv, liivakell, stopper jne, Quizizz)
Rakendused loovuse arendajana
​(StopMotion, InShot, SpeakingPhoto, Myty, Quiver, xPresso, SandDraw, LensooCreate, foto- ja videokaamera + slaidiseeria Quik)
Airi lingikogu
lapsevanemale
igapäevased äpid

Soovitus

Läbi ise ja soovita kolleegidele ning õpilastelegi  nutiturvalisus e-kursust  https://sisu.ut.ee/nutiturva/avaleht

Teeme QR koode

Mis on qr kood ja kuidas seda kasutada?
GoQr.me
QR Code Monkey

Kodune ülesanne - HKHK õppegrupp ei tee seda.

1. Loo m-õppel põhinev õppestsenaarium (mingi ainetund, projektipäev, e-õppepäev vm).  Kui ülesanne on veidi arusaamatu, pöördu tagasi õppetunni algusesse ja loe veel kord m-õppe mõiste definitsiooni.
​Kui jõuad, vii läbi ka :)

2. Vestle oma õpilastega (või lapsevanemate, kolleegide, pereliikmetega) nende nutikäitumisest - kas peres on kehtestatud nutikasutamise reeglid, kas pereliikmed tunnevad huvi, mida keegi inetrnetis teeb, kas lapsevanem teab, milliseid äppe tema laps kasutab, kas nutivahend peaks olema töö või suhtlemise vahend ja kuidas tegelikult on. Koosta selle kohta nutivahendiga (n diktofon) lühike helisalvestus (räägi ise või salvesta vestlust).  Lisa see Basecampi Õpikambrisse Helifaili teema alla.

3. Vaata üle oma eelmine kodutöö - terviklik õppematerjal, lähtudes õppematerjali kvaliteedinõuetest. Vii sisse vajalikud muudatused, kui midagi on puudu, vajab parendamist või täiendamist. 10 põhipostulaati leiad siit.

Tähtaeg 

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
Photo used under Creative Commons from ThoroughlyReviewed
  • Esileht
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10